
Como cada comienzo de año, quienes integramos el equipo de Repapel visitamos los centros educativos que forman parte de los diferentes programas, para reencontrarnos con los equipos docentes, conocer a las niñas y niños de las clases referentes y repasar en conjunto las actividades que llevaremos adelante a lo largo del año.
Desde hace varios años, llegamos a las escuelas en muy buena compañía junto al Correo Uruguayo, quien nos apoya en las recorridas iniciales y entregas de materiales. Agradecemos muy especialmente el valioso apoyo del Correo y su equipo de logística, comunicación y sustentabilidad que hace posible la visita a cada uno de los 36 centros educativos del sur del país. ¡Su aporte es fundamental para encontrarnos!
En cada actividad, conversamos con docentes y estudiantes de las clases referentes, repasamos el Calendario Ambiental 2026 mirando qué actividades podemos hacer en cada mes y compartiendo ideas de cómo usarlo. En algunas escuelas, saboreamos frutos nativos que hace unos años plantamos juntos, observamos las formas de los árboles y escuchamos las aves de la zona. Y como siempre, estuvimos recordando cuáles son los papeles que podemos clasificar para reciclar, cuáles no y en qué condiciones tienen que estar para que puedan ser aprovechados en las plantas de reciclaje.
Estas instancias iniciales también fueron dedicadas a promover el concurso “Reciclar es un Arte” que realizaremos junto a Voligoma. En este concurso proponemos a todas las escuelas que son parte de los programas Educativos de Repapel a que decoren una papelera bajo la consigna “Aprender es Florecer”, utilizando las Voligoma que les dejamos en cada visita. Todas las escuelas que participen nos enviarán una foto de su papelera decorada, la cual se subirá a la web https://reciclaresunarte.com.uy. Allí se realizará una votación abierta a toda la población y la papelera que tenga más votos se ganará una visita a una chacra educativa y Voligoma para toda la clase durante un año.
A su vez, visitamos a todas las escuelas que forman parte del programa Mi Escuela Clasifica, que llevamos adelante junto a SC Johnson y tuvimos el placer de que a algunas de ellas nos acompañe Graciela Costa, Associate Manager – Community Affairs para Latinoamérica. En estas instituciones trabajamos con un sistema de clasificación más amplio, que incluye papel, plástico y residuos orgánicos, estos últimos gestionados a través de compostaje dentro de las propias escuelas.
A lo largo del año estaremos también visitando a algunas de las escuelas del interior del país (ya que en esta oportunidad solo fuimos a las de Canelones) que son tan queridas por todo el equipo de Repapel y las que mencionamos especialmente, porque sabemos que la descentralización no es sencilla en la educación en general y más aún en la educación ambiental: Escuela n.º 100 Juan Lacaze (Colonia), Escuela n.º 28 Villa Sara (Treinta y Tres), Escuela n. º 45 Fray Marcos (Florida) Escuela n. º 81 Cuartel (Durazno) y a todas las escuelas del programa Repapel Oeste de Soriano: Escuela n. º 9 – Cardona, Escuela n. º 37 Santa Catalina, Escuela n. º 44 Egaña, Jardín n. º 45 Rodó, Escuela n. º 47 Palmitas, Escuela n. º 48 Risso Escuela n. º 49 Rodó y Escuela n. º 54 Cardona.
Durante 2025, gracias a los centros educativos y las empresas, organizaciones e instituciones que conforman la Comunidad Repapel logramos recuperar 646.651 kg de papel y cartón para reciclar, apostamos a redoblar los esfuerzos de toda nuestra comunidad y poder aumentar esta cifra durante 2026.
Año a año seguimos aportando a una Educación Ambiental de calidad, justa y situada en los distintos rincones de Uruguay, seguimos creyendo que la Economía Circular es un modelo posible, pero que son necesarias más acciones conjuntas y más diálogo entre sociedad civil, empresas, autoridades departamentales y nacionales.
¡A toda la Comunidad Repapel, le deseamos un gran año de trabajo conjunto que nos permita crecer y profundizar nuestros lazos!








